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我校举办课程思政示范课活动
2019-01-10 13:06  

 

19日晚,我校在附院学术交流厅举办课程思政示范课活动,广西医科大学蒋凤艳教授、谭国鹤教授受邀为我校教师示范授课并作点评。全体校领导出席示范课,校级、院级教学督导员,各二级学院(部)书记、院长,相关部门代表以及学生代表等约450人到现场观摩。李雪斌副校长主持示范课活动。

 

邓砚书记致辞

学校党委书记邓砚在致辞中指出,“课程思政”是党对所有教师提出的时代要求和政治要求,更是落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的重要举措,通过提高教师思想政治教育自觉性,有效地将知识传授与理想信念教育、道德品格教育有机结合起来,以润物细无声方式实现专业知识传授与思想政治教育的同向同行,倾心培养德、智、体、美、劳的社会主义建设者和接班人。为确保我校课程思政建设取得成效,要牢牢把握五个关键环节,即“课程思政”建设的基础在“课程”,重点在“思政”,关键在教师,重心在院系,成效在学生。邓书记对“课程思政”建设工作提出三点要求,一要提高政治站位,将“课程思政”教学目标落实到所有课程乃至育人工作中。二要明晰课程教学要求,理清脉络,在“价值引领、能力本位、知识教育”三位一体的教学设计中,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。三要确保专业课程中的思想教育要与思想政治理论必修课程同向同行,形成合力,探索建立交叉融合协同育人新模式。

 

谭国鹤教授讲课

本次示范课的开课教师有公卫学院李明怡老师、杨鑫老师,医学检验学院陆群凤老师。李明怡老师授课内容为《危机公关与危机管理》,她从教学内容分析、学情分析、教学思想等9个方面展开,以近期具有代表性的D&Q辱华事例向大家展现了公关危机处理的5S原则,激发学生爱国情怀和责任担当;陆群凤老师以多糖类化合物为例,讲授了保健食品功效成分的检验,在传授专业知识的同时融入了科研引导和知识拓展,丰富了受众知识面;杨鑫老师巧妙运用思维导图的方法,以现实中的案例把枯燥乏味的医学统计学的基本概念和作用讲得活灵活现,并将学术道德规范无缝植入教学全过程,使人印象深刻,受益匪浅。

 

蒋凤艳教授点评

谭国鹤教授以《解剖学课堂思政与医德交融多维度教学新模式》为题,向大家介绍了解剖学的课程思政改革。他指出,课程思政建设要以德医交融为核心,抓住教师发展和学生培养这一要点,推动教学工作和科研创新战略部署,打造人才培养成效好、自身品牌效益高、业务建设出成绩、社会服务好的良好局面。谭教授还就校内外示范基地、培训基地介绍了如何发挥专业特色优势,拓展课堂思政空间与平台,由点到面到线,将课程思政融入教育教学全过程。

 

我校公卫学院杨鑫老师讲课

蒋凤艳教授为我校开课教师做点评。她对李明怡、陆群凤、杨鑫等三位老师在教学分析、教学策略、课程思政植入点与教学效果与反思等方面的内容表示肯定。她表示,三位授课教师的教学过程结合当下热点,采用多样化的课堂导入,将生活中看似平凡但其实蕴含大道理的知识点融入课堂,收到了很好的教学反馈。同时,蒋教授也针对每一位老师在教学内容中的不足之处提出了宝贵的意见与建议,完善教学细节。  

李雪斌副校长总结讲话

李雪斌副校长在总结讲话中表示,开展课程思政建设,是要全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。他强调,各二级学院和相关部门要肩负起育人的使命和担当,协同研究、共同努力,做好“课程思政”教学团队建设,帮助专业教师做好“课程思政”制度设计,解决“课程思政”实施过程中产生的问题和困难,推进我校“课程思政”建设实现“门门都有思政,人人都讲育人”的最终目标。(文/麻霄汉  图/杨承锐  编辑/麻霄汉  审稿/赵骏耀

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